REVISTA AMBIENTE CONTÁBIL
Avelino, Bruna Camargos, Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
-
Vol. 9, No 2 (2017): Jul./Dez. - ARTIGOS
ESTILOS DE APRENDIZAGEM E INFLUÊNCIA NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM: ANÁLISE EMPÍRICA NA VISÃO DE ESTUDANTES DE CONTABILIDADE
Resumo PDF
.........................................................................................................................................................................................................................................................................................................
ISSN 2176-9036 - QUALIS CAPES "B3"
Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN)
Centro de Ciências Sociais Aplicadas (CCSA)
Departamento de Ciências Contábeis (DCC)
Campus Universitário Lagoa Nova
CEP 59072-970 Natal - RN - Brasil