Carvalho, Marcia da Silva, Universidade Federal do Rio de Janeiro
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Vol. 25, No 1 (2020) - Artigos
Metodologias ativas no ensino contábil: um estudo sobre o uso das simulações empresariais com alunos ingressantes de graduação
Resumo
ISSN da versão on-line (atual): 1984-3291
Periodicidade: Quadrimestral
Classificação CAPES: A3